我對孩子的教育主張，不偏重語言學習，不偏重科學學習，也不偏重任何一項單科，我重視的是"全人發展"。 :)
以我個人在過去的學習裡，我因為學了數學的邏輯，而學會了刑法的架構(沒有看錯，我用學數學的方法去學大家一致覺得很難的刑法，在國家考試中得到高分)。因為學了刑法，了解歷史的演變，因為了解過去歷史，因為理解了人性，又因為理解人性而學會解釋科學。
不同領域的科目並非各自獨立、各自排擠，而是會互相啟發，交互幫助成長。因此智能的啟發，我主張多元同步學習，不同領域相互結合，不受社會主流價值而偏重任何一科，這樣才能不受影響的走出自己的路，發展獨一無二的自我。